10月６日(火)、本日の各学級の取組を紹介します。

＜６年生＞

今日は体育館で劇の練習です。

後半は南中ソーランの練習もしていました。

小学校生活最後の学芸会。気合充分です！

＜３・４年生＞

こちらも演劇練習。

動きを大きく、観客に伝わる演技を練習中！

＜１年生＞

こちらはダンスの練習です。決めポーズを特訓中。

音楽のピアニカもがんばっています。

＜おまけ＞

寒くなってきていますが、虫捕りブーム健在です！

10月５日(月)、今週から学芸会に向けての特別日課が始まりました。

全体での練習はもちろんですが、各学級にも体育館使用が割り当てられ、練習が本格化しています。

今年の学芸会のスローガンは「みんなが主役！心を一つに 最高の舞台へ」です。

各学級の演劇練習の様子です。

＜６年生＞

＜３・４年生＞

＜１年生＞

それぞれ学年のカラーが出る舞台となってきていますので、どうぞお楽しみに！

きずな太鼓の練習では、「速く叩くのではなく、隣の人の音を聞いてそろえて叩くこと」を意識するように声掛けがされていました。

初めて太鼓を叩く１年生も、朝の時間や休み時間に自分たちで練習を繰り返し、一通り演奏することができるようになりました。

これから本番に向けて、心を一つに！音色を一つに！

みんなで力を合わせてがんばっていきます！

９月28日(月)の放課後、コミュニティセンター横のお地蔵様の前で「交通安全祈願祭」が執り行われました。

この祈願祭は、１年間の無事故と交通安全を願う行事です。

当日は声問町内会や稚内養護学校の皆さまと共に参列し、心を込めて安全を祈願しました。

子どもたちも全員がお焼香を行い、真剣な表情で手を合わせていました。

登下校時はもちろんのこと、日頃から一人ひとりが交通ルールをしっかり守り、安全意識を高く持って過ごしていくことを改めて確認する良い機会となりました。

地域の皆さまと共に安全への思いを一つにし、交通安全への意識を新たにする心強いひとときとなりました。

これからも地域全体で温かく見守りながら、子どもたちの安全を守っていきたいと思います。

９月28日(月)、４回目のクラブ活動が行われました。

今回の内容は理科実験「スライムづくり」です。

洗濯のりと同量の水を混ぜ合わせたものに、濃度２％のほう砂水溶液を加えて混ぜると、みるみるうちに液体が固まっていきます。

これは、洗濯のりに含まれる「PVA（ポリビニルアルコール）」という成分とほう砂が反応して網目構造を作り、その中に水を取り込むことで、あのプルプルとした独特の感触が生まれるためです。

子どもたちは、色鮮やかなカラースライムをはじめ、暗闇で光る蛍光スライム、キラキラスライムやふわふわスライムなど、それぞれの好みに合わせたオリジナルのスライム作りを夢中になって楽しんでいました。

自分だけの特別なスライムが完成したときの、嬉しそうな笑顔がとても印象的でした。

科学の不思議や実験の楽しさに触れる、充実したひとときとなりました。

9月18日(金)と25日(金)の昼休み、全校遊びが行われました。

児童会の活動委員会が毎回工夫を凝らした楽しい遊びを企画してくれていますが、今回は2週続けて「鬼ごっこ」でした！

先週挑戦したのは「バナナ鬼」です。

少し珍しいルールですが、氷鬼のバナナバージョンと言えばイメージしやすいでしょうか。

 鬼にタッチされた人はバナナになり、両手を頭の上で合わせて助けを待ちます。

仲間にバナナの皮をむくように両手を下ろしてもらうと、再び逃げることができる仕組みです。

そして今日は「線鬼（声問バージョン）」でした！

逃げる人も鬼も、体育館の線の上だけを走れるというルールです。

線から線へ軽やかにジャンプして逃げる躍動感あふれる姿も見られました。

最後は「捕まった人がどんどん鬼になり、全員が鬼になったら終了」という特別ルールで実施！

1年生から6年生まで、さらには先生たちも混ざって体育館中を夢中で走り回り、笑顔いっぱいの時間を過ごしました。

活動委員会のみなさん、いつも楽しい企画を本当にありがとう！

＜おまけ＞

全校遊びの後、６年生３人がフリースロー対決をして遊んでいました。

９月20日(日)、声問町内会館で行われた「敬老祝賀会」に有志児童７名が参加してきました。

稚内市長をはじめ、多くのご来賓が参加される中、余興のトップバッターをかざったのは、声問小児童による「よっちょれ」の演舞です。

この日参加したのは、１～４年生の児童７名。

60名を超える参列者の前で、堂々と元気な踊りを披露しました。

4年生の代表児童が堂々と立派な挨拶をした後、60名を超える参列者の前で、元気いっぱいの掛け声とともに力強い踊りを披露しました。

会場からは温かい拍手とたくさんの手拍子をいただき、子どもたちの表情も誇らしげでした。

演舞の後は、敬老会の皆様と一緒にゲームを楽しみました。

ビンゴ大会にも仲間入りさせていただき、素敵な景品（お土産）を手に子どもたちも大喜びの笑顔を見せていました。

地域の方々と直接ふれあい、たくさんの笑顔に包まれた心温まる一日となりました。

 日頃から地域を支えてくださっている皆様のこれまでのご労苦に敬意を表するとともに、子どもたちを温かく見守ってくださることに心より感謝申し上げます。

９月17日(木)、６年生が１泊２日の修学旅行から帰ってきました！

全員けがも体調不良もなく、無事に稚内へと戻ってくることができました。

今日はホテルから旭川市博物館へ移動し、約１時間見学をしました。

その後、楽しみにしていたイオンモール旭川西での自主研修を行いました。

グループで昼食をとるなど、みんなで協力しながら楽しい時間を過ごしてきたようです。

稚内に到着したのは、17時ころ。

ちょっぴり疲れも見えましたが、達成感に満ちたとてもよい顔で帰ってきました。

普段は４人の学級で過ごしていますが、修学旅行の２日間は東小の仲間と一緒に寝食をともにし、さまざまな活動に取り組んできました。

普段の学校生活では味わえない体験を通して、絆を深め、ひとまわり大きく成長した子どもたち。
この修学旅行での思い出と学びを胸に、残りの小学校生活もみんなで力を合わせて歩んでいってほしいと思います。

９月17日(木)、３年生が地域のコンビニエンスストア「ローソン稚内声問店」さんに社会科見学へ行ってきました。

朝からワクワクが止まらない３年生。すてきな笑顔で出発です。

普段は見ることのできないバックヤードや冷蔵スペースの裏側、調理スペースなど、「ローソンの裏側」までしっかり見せていただきました。

事前に考えた質問でオーナーさんにインタビューを行い、働いている人の工夫や願いなどもうかがうことができました。
普段何気なく利用しているお店にもたくさんの秘密や思いがあることを知り、とても学びの多い見学となりました。

そして、修学旅行で６年生がいないこの日、４時間目に合同音楽できずな太鼓の練習をしました。

いつもは６年生が見本を見せてくれたり、中心になって教えてくれたりしていますが、今日は３・４年生がお手本です。

最後の掛け声と決めポーズも、３・４年生はバッチリ決まっていました。本番までには、１年生も元気いっぱい叩けるように、みんなで力を合わせて練習を重ねていきます。

＜おまけ＞

まだまだ虫捕りブームは健在です！

９月16日(水)、地域の特別養護老人ホーム「緑風苑」さんで敬老会が行われました。

声問小の子どもたちも、お祝いに「よっちょれ」を踊るため、お邪魔してきました。

玄関前に並んで、出発進行！

天気がよかったので、お散歩のようで気持ちがよかったです。

緑風苑では、利用者のみなさんやご家族のみなさんが待っていてくださいました。

利用者さんの最高齢はなんと105歳！お元気で何よりですね。

理事長さんが、ご挨拶の中でみんなのことを紹介してくださり、いよいよ子どもたちの出番です！

始めに４年生の代表から元気にはきはきとご挨拶をして、演舞開始！

間違ってしまったところもあるけれど、ご愛敬！大きな声で掛け声をかけて元気に踊り切りました。

観客のみなさんは、手拍子でリズムをとりながら笑顔で観てくださいました。

子どもたちの元気な演舞で、元気のおすそ分けができていたらうれしいです。

20日(日)には、声問町内会の敬老祝賀会に有志７名で参加してよっちょれを演舞してきます！

地域のみなさんにも、笑顔のリレーと元気のおすそ分けができますように！

＜おまけ＞

演舞終了後のほっとした笑顔です。

９月１６日(水)、６年生４名が朝６時30分に稚内東小学校へ集合し、旭川へと旅立っていきました。

本校の修学旅行は単独実施ではなく、稚内東小学校と合同で行っています。

来年、稚内東中学校へともに入学する仲間たちと一緒に過ごす大切な宿泊行事です。

今日の出発に向け、東小学校と連携を取りながら準備を進めてきました。

オンラインでの打ち合わせや東小学校訪問、団結式への出席（オンライン）などを通して準備を進めてきました。

今回は女子２名が１組に、男子２名が２組に仲間入りし、自主研修のグループや部屋割りも一緒です。

出発式では、東小のお友達から優しく声をかけられている姿が見られ、一安心。

担任からの報告によると、初めは緊張していたものの、旭山動物園の見学ではだんだんと表情がほぐれ、笑顔が見られるようになったそうです。

仲間と過ごす貴重な２小合同の修学旅行。

残りの日程も思いきり楽しんできてほしいと思います。

＜６年生は、２校合わせて61名！＞

＜朝、ちょっぴり緊張した面持ちの4人です＞

＜２台に分かれてバスに乗車＞

＜たくさんのお見送り＆東小学校の先生たちは「いってらっしゃい」うちわを持ってお見送り＞

＜いってらっしゃーい！＞